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寒假预习|部编版二年级下册第16课《雷雨》知识点+图文讲解

2020-03-11 点击:1796

原标题:寒假预习|部分编辑第二年第二本书第16课《雷雨》知识点图解说明

第二年第二本书:

寒假预习|部分编辑第二年第二本书第13课《画杨桃》

知识点

第一,新单词笔画顺序

第二, 会写和写单词

雷雷(雷暴)(雷电)(雷电)(雷电)

黑云(黑色)(乌龟)

黑黑(黑色)(夜晚)(黑板)

yā(气压)(电压)(压力)

雪(垂柳)(垂直)(降下)

h(窗户)(户口)(开户)

迎迎(欢迎)(面对面)(欢迎)

p(战斗)(反击)(殴打)

3,发音错误的单词

wu: don 不要错过一条水平线。

4。复音词

都D不是u(都)D(大写)

压yā(压)yà(全)5。同义词“逐渐-缓慢刷新-突然刷新-突然暗-暗”6。反义词

渐-快-开-关-刷新-脏

7。教材分析

《雷雨》是《部编版语文二年级下册》第6组的一篇优美的文章,描述了夏季雷暴前后的景色。本文描述了雷暴发生前、中、后自然景物的变化。雨前“乌云”的庄严美;大雨倾盆而下,把万物的美丽都冲走了。雨后彩虹高挂,美丽清新而又意味深长,这无疑是大自然赐予孩子们的一份伟大礼物。雷雨对学生来说并不陌生。教科书配有两个直观的插图,用来加深对内容的理解和理解。

8。课后练习

朗读课文。谈论雷雨前、中、后的景色变化。背诵课文。

雷雨前:乌云布满天空,漆黑一片,树叶一动不动,知了沉默不语。突然,一阵风把树枝吹乱了。蜘蛛惊恐地逃跑了。闪电越来越亮,雷声越来越大。

雷雨:雨下得越多,看不清楚的树和房子就越多。渐渐地,雷声和雨声变小了。

雷雨过后:空气清新,彩虹挂在天空,蝉和青蛙叫,蜘蛛又坐在网上,池塘里充满了水。

文本解释

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观看视频解释

(雷雨)(乌云)(黑色)(压力)

(悬挂)(入口)(面对)(投掷)

2。选择正确的发音并打勾。在“雷(léi)闪电(wé)云垂直(chuí)下,把“英(yíng)接触压力(yā)力压力(yà)板

三、一比一,然后组词。

雷(雷)吴(啼)压(压)户(帐)

雪(雪)鸟(鸟)村(庄)身(尸)

4。在括号里填入适当的单词。

同义词

突然(突然)逐渐(逐渐)暗(暗)反义词。

full (empty)fresh (cloud)bright (dark )

a (array) wind a (sound)蝉a(seat)house a(road)rainbow a(net )

6,选择单词填空。

1。山里的(新鲜)空气很清新。

2。这条河非常泥泞,满是淤泥。

3。新鲜空气来了。

4。一只蜘蛛从网上掉了下来。

5。蜘蛛又坐在网上了。

6,天空中的彩虹。

7。根据课文填空,回答问题。

1。课文是按时间顺序描述的。

2.雷雨前,天空(乌云)、(黑暗)压了下来。树上的树叶(一动不动)和蝉(沉默)。天空刮起了大风,闪电越来越亮,雷声越来越大。

3。在雷雨中,雨(越来越大)看着窗外,(树)哇,(房子)啊,都(看不清楚)。

4。雷雨过后,(太阳)出来了,(彩虹挂在天空。池塘(充满水)和青蛙哭了。

8。阅读诗歌并回答问题。

1。这首诗说(小弟弟)和(小妹妹)雨后去(广场)玩。

2,考虑一下。

(1)谁在通道里摔倒了?“小弟弟”( 2)在文章中,谁希望他摔得这么好?

小妹

9。阅读图片并写下单词。

中午,学校放学了,下着倾盆大雨。小李拿着雨伞回家。突然,她看见邻居张叔叔被雨淋湿了。小李冲过去对他说:“张叔叔,让我支持你一起回家!”叔叔说:“不,不,你的伞太小了。”小李想了一会儿说:“好吧,你背着我,我会支持你,这样我们就不会被雨淋了。”听了这话,叔叔说,“这是个好主意。”说完,叔叔背着小李回家了。

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